Si quieres ser colaborador en este blog colectivo dedicado a pequeñas rutinas

que nos puedan facilitar las tareas con las aplicaciones en la nube (o en
tierra) envía un email con tu dirección de correo electrónico a

enlanubetic@gmail.com



Frases con estilo - Notegraphy



Doy título así a este artículo jugando con el doble sentido de la propia frase pero es que, en definitiva, eso es lo que puedes hacer con la aplicación que te presento en esta ocasión.

Soy fan de Notegraphy desde el primer día que la utilicé.
Aún así tiene pegas... bueno una pequeñita que os contaré en un momento.

Podríamos decir que Notegraphy es un servicio de creación de pósters en línea que cuenta con aplicación gratuita para dispositivos móviles Android y también IOS.

Para utilizarla requiere de registro, es decir, tienes que crearte previamente una cuenta con usuario y contraseña.

El único aspecto negativo que le encuentro a esta aplicación es que necesita conexión a internet para elaborar las creaciones.

Esta aplicación es una verdadera #guappis pues su uso es tan sencillo que apenas necesita de explicación.

Una vez entres con tus datos de registro encontrarás una pluma para escribir en la aplicación o "MAKE A NOTE" en la versión web. Así empezarás a crear tus composiciones.



Tiene muchísimas opciones de estilo (que constantemente se van ampliando) que podrás escoger a tu gusto para cada ocasión.



Una vez des por finalizada tu obra formará parte de la propia red social de Notegraphy.
Además tu perfil podrá ser seguido y tus publicaciones recibir comentarios de otros usuarios (aunque esta opción puedes desactivarla si lo deseas).
Por supuesto, tú también podrás seguir a otros creadores de frases e inspirarte con sus sugerencias.

Notegraphy te ofrece la opción de compartir tus creaciones en otras redes sociales al momento siempre que las sincronices primero. Si lo deseas puedes guardarlas en el carrete de fotos de tu dispositivo para almacenarlas o compartirlas con quien quieras de la manera que habitualmente hagas.


¿Por qué recomiendo esta aplicación?
Porque cumple muchos de los requisitos que buscamos en una aplicación que pueda ser utilizada en el aula.
- Permite el trabajo textual enriquecido
- El resultado final es una imagen
- La aplicación es gratuita y tiene versión para distintos sistemas operativos
- Tiene plataforma web, por lo que no tener dispositivo móvil no es una escusa para no utilizarlo


¿Qué te parece?
¿Te animas a probarla?




Arbolapp: Identificar los árboles de nuestro entorno.

¿Quieres identificar cómoda y fácilmente árboles de tu entorno con tu alumnado?. En muchas ocasiones conocemos los árboles de vista pero no sabemos cómo se llaman ni para qué sirven, poder identificarlos ayudará al alumnado a aplicar los contenidos teóricos recibidos.
   Arbolapp es un aplicación gratuita que puedes descargar en dispositivos Android o IOS y que no necesita conexión a Internet y está disponible en Google play y App Store tanto en castellano como en inglés.
   Ayuda a identificar los árboles silvestres de la Península Ibérica y las Islas Baleares y está basada en la investigación del Real Jardín Botánico del CSI.
   En esta página web (www.arbolapp.es) encontrarás más información sobre su uso y contenidos. Cada ficha técnica incluye información muy interesante sobre usos o curiosidades de cada planta.
   Os animo a que la probéis...engancha.

Herramienta EDULOC

Esta magnífica herramienta permite a cualquier persona interesada pueda crear, individualmente o en grupo, itinerarios, escenarios y experiencias basadas en la localización. En definitiva eduLOC es un entorno tecnológico y metodológico que incorpora dispositivos con GPS para el trabajo en proyectos sobre un territorio. Ademas permite sobreponer capas de información virtual sobre el mundo real, lo cual posibilita una mayor interactividad con el usuario.

Posee dos componentes importantes: una plataforma web que permite al usuario crear escenarios y diversas actividades basadas en la localización en una zona concreta del mapa y una aplicación móvil, disponible para Android, iPhone y iPad que permite al usuario interactuar con la experiencia a partir de los escenarios creados.

Esta herramienta ha sido desarrollada por la Fundació Itinerarum, fundación que intenta promover nuevas metodologías pedagógicas.


A continuación os presento un breve videotutorial sobre el funcionamiento de esta herramienta:


La app para dispositivos móviles se pueden descargar desde estos enlaces:


Puedes seguirlos en FACEBOOKhttps://es-es.facebook.com/proyectoeduloc
Puedes seguirlos en TWITTER: #eduloc

+ INFOhttp://www.eduloc.net/es


Ezcast, un puente entre Android e iOS y el proyector

Los ordenadores de mi instituto se están quedando obsoletos. La conexión con el proyector o con la PDI es cada vez peor. A veces tardamos minutos en poder ver un video que en mi móvil (sin ser de los más modernos) veríamos en segundos. La wifi funciona relativamente bien.

Para centros educativos que tengan un problema como el mío sería interesante plantearse el uso de Chromecast o AppleTV para poder aprovechar los dispositivos móviles que ya tenemos en las manos, profes y alumnado. Pero ¿qué dispositivo sería el más adecuado o compatible para todos?

  • Chromecast tiene actualmente un precio de venta de 35€ en PlayStore
  • AppleTV se vende por 99€ en AppleStore
  • Ezcast dongle (una especie de clon del Chromecast) se vende por 26,98€ en Amazon (precios de 26 de enero de 2015)
Hoy por hoy no puedo dar referencia del hardware EzCast, aunque sí de la app de software, que me ha resuelto un problema. Hasta ahora he podido probar Chromecast y AppleTV y los dos dispositivos funcionan a la perfección en sus respectivos sistemas operativos. También existe la app Chromecast para iOS, aunque no permite duplicar la pantalla con Airplay.


La verdad es que llevaba tiempo buscando una herramienta que me permitiera trabajar con una tablet Android en una AppleTV o con un ipad en un Chromecast. Para eso puede servir la app Ezcast, entre otras utilidades.





Ezcast tiene unas cuantas funciones potencialmente muy interesantes para su uso en educación.

  • Compartir las fotos (debemos permitir el acceso)
  • Compartir lo que ve la cámara (con un cierto retraso)
  • Acceder a música y videos del dispositivo móvil 
  • Ver un documento en pantalla (acepta formatos office como excel o powerpoint)
  • Mirroring de navegador web (para ver, por ejemplo, vídeos que no son de youtube)
  • Abrir ficheros de Dropbox o Google Drive y resaltarlos con una especie de lápiz (con la posibilidad de guardar el archivo original y el modificado)

* Si queréis más información sobre el tema os recomiendo seguir el blog Chromecasteando, de Carles Caño, así como su cuenta en twitter @chromecasteando, un excelente referente.



Preparación previa:


1. Si nuestro proyector es antiguo es probable que no tenga entrada HDMI. Por ello, si queremos conectar un Chromecast necesitaremos un conector VGA hembra a HDMI hembra, un cable VGA convencional y un cable de audio. Y para conectar a una AppleTV, un conector de VGA hembra a HDMI macho, un cable VGA convencional y otro cable de audio. 

Pueden encontrarse fácilmente en Amazon o en alguna tienda especializada. La cuestión es saber qué necesitamos y ser conscientes que perderemos algo de calidad.

Para Chromecast
Para AppleTV


2. Un paso previo es configurar la wifi en AppleTV con el mando a distancia y el Chromecast con un dispositivo Android y la app para android o del AppStore.




Cuestiones, problemas y posibles soluciones:


1. Si tenemos un Chromecast y un dispositivo iOS a punto deberemos instalar la app Ezcast. Con ella podemos conectar el ipad a Chromecast a través de AirPlay. Luego podemos usar el navegador (mirroring de web) y las funcionalidades descritas anteriormente.

En Android, la app Chromecast nos permite emitir la pantalla de nuestro dispositivo con la opción Pantalla Cast. Está funcionando como beta y no todos los sistemas son compatibles. Más información aquí.


2. Si tenemos una AppleTV y un dispositivo android instalaremos la app Ezcastpro de Play Store. Luego, podremos conectar con la AppleTV y usar las funcionalidades de Ezcast que hemos visto.


3. Con un buen ordenador, podéis hacer mirroring del navegador Chrome con la extensión Google Cast para Chromecast.

Por otra parte, para proyectar la pantalla de un dispositivo Android a un ordenador me remito al método que nos contó Ferran Mas (estoigdigital) en su excelente artículo EnlaNubeTIC


4. Si no tenemos wifi o no es fiable podemos usar un adaptador lightning a vga para ipad (49€) o usar un ordenador como intermediario, con lo que volvemos a la casilla inicial y estaremos limitados por la longitud de los cables :)


5. Apple TV puede conectarse también con un cable Ethernet.


La elección es vuestra. 

Espero que os funcione bien y consigamos integrar la tecnología al máximo para facilitar el aprendizaje de nuestro alumnado.

@francescnadal


PhotoMath


Esta increíble aplicación móvil, solo disponible de momento en iOS y Windows Phone, nos permite reconocer operaciones matemáticas con la cámara y resolverlas en segundos. Además nos explica el procedimiento paso a paso ha seguir en su resolución.


El programa resuelve  ecuaciones, problemas de aritmética, ecuaciones algebraicas, logaritmos, cálculos con números decimales siempre que estas expresiones no estén escritas a mano.

MicroBLINK, la empresa desarrolladora de este proyecto asegura que a lo largo del 2015 estará disponible para Android y en sus futuras actualizaciones aumentar el radio de acción de esta magnífica aplicación.

A continuación os presento algunas capturas de pantalla del uso de photomath:


En el siguiente vídeo podemos ver más sobre el funcionamiento de esta aplicación:


Para +INFO: https://photomath.net/

Muros colaborativos con Padlet



Padlet es quizás una de las herramientas 2.0 más sencilla de utilizar en el aula y que a su vez más usos pueden aportar.

Todos recordamos los corchos de aula en los que cuando éramos niños poníamos nuestros trabajos, o el maestro colgaba notas informativas, el horario de clase, los deberes ....

Estos corchos o tablones siguen usándose en todas las aulas del mundo y para los que nos dedicamos a la docencia podríamos decir que es un elemento tan valioso como puedan ser las pizarras, las mesas y las sillas.

No obstante, las tecnologías dentro del aula nos aporta la posibilidad de ampliar el potencial de estos tablones de aula y poder hacer uso de él de manera interactiva y colaborativa a través de una herramienta llamada Padlet.

Este programa tiene enormes ventajas, como es: su sencillez, su capacidad de ser compartido, la posibilidad de incluir diferentes elementos, es gratis, tiene una interfaz agradable...
En cuanto a sus desventajas dentro del aula, podríamos resumirlas en una: tiene necesidad de registro.





Padlet from Mayte Pelegrin Salas


El uso de Padlet en el aula puede cubrir numerosos objetivos educativos y será la creatividad del maestro y las necesidades de los alumnos los que vayan marcando los momentos en los que será usado. Así pues podemos usarlo para:

  • plantear problemas matemáticos
  • para que los alumnos hagan un brainstorming sobre un tema nuevo
  • para incluir noticias importantes
  • ampliar información sobre un tema
  • escribir microrrelatos, poemas, adivinanzas...
  • tratar temas personales: nuestras mascotas, nuestra familia, nuestro hogar...
  • para hablar de nuestras rutinas...
  • hacer una exposición de nuestras obras artísticas...

Usos prácticos de Padlet en mi aula

La elaboración es muy sencilla y tanto maestros como alumnos pueden realizarla sin problema. Esta característica junto a la de que podemos incrustarlo en nuestras  webs hacen de esta sencilla herramienta, un medio poderoso de comunicación y aprendizaje colaborativo.
A continuación incluimos un pequeño video explicativo de cómo elaborar un muro colaborativo con Padlet.




Poner pestañas desplegables en el menú horizontal de Blogger


    Comenzamos un nuevo año lleno de buenos propósitos, uno de ellos podría ser organizar las entradas de nuestro blog de Blogger por temáticas poniendo pestañas desplegables en nuestro menú horizontal.

    Para ello introduciremos unas líneas de código en HTML en dos partes del blog.
    Antes de empezar, descarga una copia de seguridad de la plantilla.(Ve al menú de administración del blog y pincha en "plantilla" y después arriba a la derecha).
    En la red se exponen diferentes maneras de hacer este tipo de menú, así que el objetivo de este post es aclarar y resumir las tareas que hay que hacer ayudándome de tutoriales de otros autores.
   A continuación voy a explicar dos maneras de hacer el menú desplegable para que elijáis la que más os guste.

OPCIÓN 1: Recomendada para quien no esté familiarizado con HTML o quiera trabajar con un entorno visual (MenuMakers).

   Para lograr nuestro objetivo vamos a realizar dos tareas principales insertando unas líneas de código en HTML en diferentes pestañas del menú de Administración del Blog.(Ver tabla).

TAREAS
Pestaña
TAREA 1 :  Insertar el estilo y la estructura del menú
 ( pestañas, subpestañas y enlaces).

TAREA 2 : Modificar el código de la plantilla para que acepte cualquier formato de menú.

  • TAREA 1:
  • Ve a la pestaña de Diseño, pincha en "Añadir un gadget" que está justo debajo de la cabecera de tu blog y añade un gadget HTML.


  • Con ayuda de un generador de menús (MenuMakers) creamos y descargamos el código css del menú desplegable. Existen varios MenuMakers, purecssmenu es online y en este videotutorial , Miri Alvarez, explica muy bien cómo usarlo. Otro es apycom.
  • Abre el gadget de HTML pinchando en “editar”, copia las líneas del código css descargado anteriormente desde <!-- Start PureCSSMenu.com STYLE → hasta <!-- End PureCSSMenu.com MENU → , pégalo dentro de gadget de HTML y dale a “guardar”.
    Advertencia: Si ya tienes un gadget de página hecho, debes eliminarlo (no se borrarán las páginas).
    Enlaces: Si quieres enlazar internamente con entradas del blog, copia y pega la url que aparece en la barra de navegación cuando pinchas en una entrada o en una etiqueta de una entrada.
  • TAREA 2 :
  • Para modificar el código en la plantilla, pinchad en la pestaña de Plantilla y después en "Editar HTML", seguidamente pinchad dentro de la ventana y pulsar Ctrl+F para que aparezca la barra de buscador. 


  • Vamos a hacer dos búsquedas y dos modificaciones:
  • Primera búsqueda y modificación:
  •  Escribimos o pegamos el texto <b:section class='tabs en el buscador (Search) y pulsamos ENTER. Una vez localizado, como podéis ver en la imagen, borramos sólo el texto class='tabs en las dos líneas que aparecen destacadas en amarillo.
  • Segunda búsqueda y modificación:
  •  Buscamos /* Tabs y borramos todo el texto que aparece debajo de la línea discontinua hasta el siguiente apartado con línea discontinua. A continuación, sustituimos lo que hemos borrado por este código:
ul {z-index: 200; padding:0 !important;}
li:hover {position:relative;}
#crosscol ul li {padding:0 !important;}
  •     Al final debe quedar así:
  • Para finalizar pinchad en "guardar plantilla" y si hemos seguido bien los pasos ya hemos terminado.


OPCIÓN 2: Recomendada para quien esté familiarizado con HTML o desee trabajar con HTML.
  •    En este caso, también vamos a realizar dos tareas principales insertando unas líneas de código en HTML en diferentes pestañas del menú de Administración del Blog.(Ver tabla).
TAREAS
Pestaña
TAREA 1 : Insertar la estructura del menú ( pestañas, subpestañas y enlaces).

TAREA 2 : Modificar las líneas del código para insertar el estilo de las pestañas del menú.

  • TAREA 1 :
    Esta tarea es muy similar a la tarea 1 de la opción 1 explicada anteriormente, la única diferencia es que las líneas de código HTML que se pegarán en el gadget de “HTML”se elaboran en un procesador de textos y no incluyen la información sobre el estilo de las pestañas.
  •    Crea un gadget de “HTML” en la pestaña de Diseño (ver explicación en la tarea1 de la opción 1).
  •     Obtén o haz las líneas del código de la estructura del menú que pegarás en el gadget de HTML.
    Voy a explicar el significado de estas líneas:
    Para añadir una pestaña se escribe:
 <li> <a href='URL'>Nombre de pestaña</a> </li>
    Cada pestaña de nuestro menú está contenida entre las etiquetas <li> y </li>
    Nosotros debemos rellenar la URL de enlace y el nombre de la pestaña.
    Para añadir subpestañas, escribimos <ul> antes de </li> y hacer el listado de cada subpestaña de la misma forma que las pestañas. Una vez terminado cerramos poniendo </ul>, como podéis ver aquí.
<li> <a href='URL'>Nombre de pestaña</a>
<ul><li><a href='URL'>Nombre subpestaña1</a></li> 
</ul>
</li>

El código que podéis copiar para un menú de una pestaña con dos subpestañas es este:(el código con el color de fondo en verde, se refiere al nombre del identificador del elemento del menú y hay que ponerlo siempre al principio y al final de el conjunto de todos los códigos de pestañas y subpestañas que queramos poner).
<div id='mbwnavbar'>
<ul id='mbwnav'>
<li><a href='URL'>Nombre de pestaña</a>
<ul>
<li><a href='URL'>Nombre subpestaña1</a></li>
<li><a href='URL'>Nombre subpestaña2</a></li>
</ul>
</li>
</div>
  •    Para poner más pestañas o subpestañas copia y pega las veces que desees.
  •    Para finalizar este paso, pega el código HTML de la estructura del menú en el gadget de HTML que creaste anteriormente.
  • TAREA 2:
    Esta tarea es muy parecida a la tarea 2 de la opción 1 explicada anteriormente, la única diferencia es que vamos a hacer una sola búsqueda y modificación en la Plantilla.
  •    Vamos a hacer una búsqueda y una modificación:
   Buscamos ]]></b:skin>, dejamos espacio encima de ese texto y pegamos nuestro código de formato de las pestañas que podemos descargar, copiar y pegar de múltiples webs como estas:
   Advertencia:   Debéis fijaros en que los identificadores de elementos (id) del menú se llamen igual tanto en las líneas del gadget de HTML como en las de la plantilla. Por ejemplo, Isabel Leyva le llama mbwnavbar, mientras que Lireth y El Potro le llaman menuWrapper.
    Poner pestañas desplegables en Wordpress es mucho más sencillo porque no hay que trabajar con el código HTLM pero esta actividad puede ser una buena práctica para familiarizarnos con este lenguaje.

    Espero que os haya quedado claro todo y mucha suerte en el intento.

Diez años con eTwinning



El programa eTwinning no es desconocido para los seguidores de este blog, pues Yolanda Egea lo ha mostrado en diversas ocasiones con interesantes artículos:


Este año 2015 se cumple el décimo aniversario de su lanzamiento como una parte fundamental del programa eLearning con la misión de promover la colaboración escolar europea utilizando las Tecnologías de la Información y La Comunicación.

En estos diez años eTwinning se ha consolidado y evolucionado a medida que ha ido creciendo el número de usuarios y proyectos. Desde enero de 2014 eTwinning es parte de Erasmus+.
284.361 Docentes
38.334 Proyectos
132.993 Centros escolares

El portal de Servicio Nacional de Apoyo español

Este portal del Servicio Nacional de Apoyo (SNA) proporciona información sobre eventos, premios, encuentros, se muestran proyectos destacados y se da publicidad a los proyectos que se van formando. Proporciona ideas para poner en marcha en los proyectos, recomendaciones, uso de herramientas TIC. En el apartado de Formación se publican tutoriales y videotutoriales, se promueven encuentros didácticos y talleres de desarrollo profesional. También se puede hacer el curso que ofrece el INTEF en sus ediciones de febrero y octubre.

El portal del Servicio Central de Apoyo 

El Servicio Central de Apoyo (SCA), con sede en Bruselas, coordina toda la actividad que generan los centros educativos de los distintos países que participan en el programa. Este portal tiene tres niveles.
El primer nivel es abierto al público y ofrece toda la información necesaria para tener una idea general de lo que es eTwinning.



El segundo nivel se obtiene con la inscripción en la plataforma. Para ello es necesario ser docente de alguno de los países miembros. Una vez registrado se obtienen las claves que permiten el acceso al Escritorio, que cuenta con herramientas como el Buscador de Socios, con un Foro eTwinning y un Foro Erasmus+ para contactar con colegas europeos. También ofrece Salas de Profesores para trabajar temas específicos. 



El tercer nivel se adquiere cuando se inicia un proyecto de colaboración con otro centro europeo al que pueden adherirse otros varios. Este nivel da acceso al espacio de trabajo en colaboración llamado TwinSpace y que ha visto nueva versión en septiembre de 2014.

En la siguiente presentación puedes dar una vista rápida de esta herramienta:

Embajadadores eTwinning

Para muchos iniciar un proyecto eTwinning puede parecer dar un salto al vacío, a lo desconocido, lo que provoca temor a no saber cómo desenvolverse. Para ayudar a aquellos que comienzan esta aventura existe una Red de Embajadores eTwinning que es definida por el Servicio Nacional de Apoyo como profesionales que se distinguen no sólo por sus buenas prácticas, sino también por el fomento de la metodología de trabajo en colaboración basado en proyectos.
Estos Embajadores han celebrado dos encuentros y han creado diversos blogs colaborativos como el promovido por Pepe Mas Embajadores eTwinning y otras embajadas en algunas Comunidades Autonomas con la finalidad de dar apoyo a quienes lo necesitan para iniciarse en estos proyectos de hermanamiento.
En España tenemos una buena red de Embajadores eTwinning con representación en todas las comunidades autónomas. Se puede contactar con ellos a través del Escritorio eTwinning.
Si quieres conocer qué embajadores están próximos a ti, consulta el mapa que procuramos tener actualizado.

eTwinning Blog

Además de lo visto anteriormente, disponemos también del eTwinning Blog de EducaLab en el que se ofrece información de actualidad, formación, ejemplos de buenas prácticas y eventos relativos a eTwinning.




¿Cómo descargar en un clic todas las imágenes de un sitio web?

En alguna ocasión como usuarios web hemos podido tener la necesidad de descargar en lote todas las imágenes de un sitio web y quizá la opción que todos conocemos de ir imagen por imagen haciendo clic derecho y "Guardar imagen como…" no es lo más rápido.

Gracias a una extensión para el navegador Chrome podemos facilitarnos esta tarea de una forma muy sencilla. La extensión se llama I'm a Gentleman y solo tenemos que instalarla en nuestro equipo para poder empezar a descargar las imágenes de las páginas web de forma automática. Antes de nada debemos cerciorarnos que el complemento se nos añade correctamente a Chrome y que el sitio web del que queremos descargar las imágenes haya cargado completamente.


A continuación, solo tendremos que pulsar en el botón del complemento situado en la parte superior derecha con el icono de una flecha verde hacía abajo y con un simple clic empezarán a descargarse todas las imágenes de dicha web.

Estas imágenes se nos guardaran en el repositorio habitual de descargas que tengamos establecido en Chrome.

Si solo deseamos descargar algunas imágenes, tenemos la opción de arrastrar la imagen que nos interese hacía algún lado y la guardamos de forma automática con ese simple gesto.

Esta extensión de Chrome es solo una opción cómoda para descargar varias imágenes a  la vez de sitios web, si buscáis por la red encontraréis otras aplicaciones muy similares que realizan la misma función.

¿Qué otras herramientas conocéis y habéis utilizado alguna vez para esta función?


Realidad Aumentada: Plataformas y Software

En trabajo inicial sobre realidad aumentada puede dar en la mayoría de las ocasiones vértigo, debido al desconocimiento de uso de programas. En esta entrada os dejo una serie de plataformas y software con los que podréis vuestros primeros pinitos en este tipo de herramienta TIC que poco a poco está invadiendo nuestras aulas. 



AUGMENTEDEV es una aplicación que nos permite visualizar modelos 3D.





La plataforma learnAR nos permite trabajar diferentes campos de la ciencia mediante la realidad aumentada, tales como; biología, química, física o matemáticas. Aunque son actividades cerradas y no ampliables, nos muestra las infinitas posibilidades del uso de la realidad aumentada en educación.
  • Para acceder a la WEB sigue este enlace.
  • Para descargarte el LIBRO DE MARCAS sigue este enlace.




AR-Books nos ofrece la posibilidad de utilizar la realidad aumentada en el dibujo técnico mediante su libro: " Curso de la Mejora de la Capacidad Espacial con Realidad Aumentada"





Proyecto AR-MAT está orientado a la mejora de la comprensión espacial geométrica. Los alumnos encuentran numerosas dificultades en el estudio de los cuerpos tridimensionales sobre todo con explicaciones en pizarra tradicional. Esto proyecto creado como complemento al libro de aula pretende ser una herramienta tanto para el alumno como para el profesor.





Aumentaty Author es una potente herramienta de generación de contenidos de Realidad Aumentada idónea para todos aquellos que no saben programación. Durante el taller aprenderemos la utilización básica de esta herramienta, así como diversa información de su aplicación al aula.
En este ENLACE podrás encontrar el libro de marcas para el uso de la herramienta.
En los siguientes enlaces podrás encontrar más de 120 páginas, donde podrás descargarte diversos modelos 3D para utilizar Aumentaty Author.

VSearch de Aumentaty es una de las nuevas herramientas para crear material en realidad aumentada. En este apartado se mostrarán algunos ejemplos de su uso a nivel educativo.


A continuación veremos dos imágenes que nos muestran la información que podemos obtener con VSearch, enfoca tu dispositivo móvil con la app activa y verás el resultado:
  • MARCADOR 1:

  • MARCADOR 2:
 

En este enlace podrás encontrar más actividades educativas basadas en la realidad aumentada.

La nube

"Google Apps" #eltpics #guappis 123D catch 360º 3D ABL about.me accesibilidad acortador acortar direccion actitud ActiveTextBook actividades activismo social aditzak agrupar direcciones web AICLE alertas almacenamiento alumnado analisis anatomía Anatronica android angry birds animación animación a la lectura animoto análisis APA aplicaciones App app colaborativo appletv aprender archivos_pesados ARcrowd arduino astronomia aTube Catcher Audacity audio audio audacity tutorial audiolibro audiovisuales augment aula aula de ciencias Aumentaty Aurasma Autodesk AVATAR ayudas bachillerato backchannel backup badges barcode scanner base de datos bases de datos bContext bibliografía bilingüismo Biodigital Biografía biología bitacoras bitly Blackberry blendspace Blog blogger blogvio Bloomfits bloxp Blubbr bluetooth brainstorming brillo Buscador búsqueda búsquedas avanzadas cacoo Calaméo calendario canva capturador celtx Chibimachine chrome chromecast citación clasificar class dojo classroom cloud coggle colaborar colaborativo colecciones color compartir compartir archivos competencias complementos comunidades de aprendizaje concentración concurso conducta connected classrooms construir contenidos Contenidos Digitales content curator contraseña contraste controlRemoto conversor audio convertidor de música Convertidor de videos convertir documentos Convertir formatos Cooliris Express copia de seguridad correo electrónico Cortafuegos creative commons creatividad CSS cuaderno de notas cuaderno profesor cuentos Cuerpo humano cuestionarios curación de contenidos Cuña código códigos QR cómics datos delicious derechos de autor dermandar descargar descargas desktop deuteranope dia 0.97.2 diagramas diapositivas dibujo vectorial diccionarios dickens dictados didáctica difundir Diigo dipity diplomas diseño diseño gráfico diseños dispositivos móviles divertimento dnoise docente.me docentes doctopus donostia qr dotdotdot dotepub dotsub drive drivers droid dropbox ebook ebook glue economía EdAS edcanvas edición edilim editor de imágenes edmodo Edpuzzle Educación educación especial educaplay eduClipper efectos en imágenes eje temporal ejercicios ejes cronológicos El País electronica ELT email embeber emuladores de discos encuestas Enigma Enigma virtualbox enlaces epub escenas escribir escritorio escritura escritura manual ESO esquemas esquinas estadística estante Estoig Digital estrategias de enseñanza estudio etiquetas eTwinning euskera evaluación eventos evernote examenes examtime excel exelearning extensiones ezcast facebook favicon feed Firefox firewall firma firma digital flash Flickr flipbook flipped classroom fondo fondos ForgetBox Formación format factory formulario fotografías fotor freeware ftp fuentes fumetti física gadget GAFE galería de imágenes gamificacion geacron generadores Generadores de actividades geogebra geolocalización gestion de aula gestión del tiempo gestión docente GIMP Glogster gmail goggles goodrae google google + google apps google apps script google art google classroom Google Cloud Connet google docs google drive google keep Google Maps Google Play Music google sites googlemaps goteo GPS gratis GROOVESHARK grouply gráficos Haiku Deck hang out hello sign hermanamientos europeos herramienta 2.0 herramienta20 herramientas herramientas automáticas historia historias Historypin hoja de cálculo HTML html5 iAnnotate iconos ideas idiomas iDoceo ikaskidetza Imagen imagen panorámica images Images Actives imaginación iMotion Impresión en línea imágenes imágenes vectoriales in3Dgallery inclusión infantil infografía Inforgr.am informacion inglés Inkscape insertación insignias Instagram instalación Insync INTEF interactivo intercambio educativo interfaces internet intranet investigación iOS Ipad iTunes iVoox jigsawplanet Jingle joomag JotForm juegos jugar jumpchat junaio kahoot karaoke musica kidblog labolsavirtual Layar lector lectura leer más tarde legibilidad Lego lengua lenguaje visual lenguas extranjeras letras LibreOffice libro libro electrónico libros libros interactivos licencias likebox lineas de tiempo linkedin Linux lista listas de reproducción LiveBinders lluvía de ideas logos Lucidpress léxico magicscroll Makewaves Manual mapas mapas conceptuales mapas de flujo mapas de sitio mapas mentales mapear Maps Engine Lite maquetación marcador social Marcadores Sociales marketing matematicas Matemáticas materiales menú metaio metta mezcla de audio microblogging mind42 mindflash Mindmeister Mindomo mirroring mlearning mobiletest MOOC Moodle Moovly movil mozilla MP3 multimedia Multimedia: Vídeo multisistema mural murales muro colaborativo Music Timeline My Maps móvil música Naptha narración digital navegación anónima navegador navidad notas notebook Notegraphy Notes Plus novedades nube nubes de palabras OCR oddcast online open badges Open Sankoré open source operaciones oralidad orden Organización de la Información padlet padres palillos pantalla PDF PDI pensamiento computacional perfil periodismo periódico photopeach photopin photoshop photoshop express picasa Pinterest pixenate pixlr plagios planetario plantilla plantillas plataforma PLE Pocket podcast popplet popularidad portable Portables portafolios portal post-its posts powerpoint PPT preguntas premios prensa present.me presentaciones prezi primaria Privacidad procesador de texto profesorado Programa programación pronunciación proprofs protanope protección prototipos proxy proyecto colaborativo proyectos proyectos europeos publicaciones publicación publicar contenido puzzles qr qrhacker questionform Quickscreenshare quimica quizbox quizz química radio ranking Readability reader readium Realidad Aumentada reconocimiento facial recurso didáctico recursos recursos digitales Redes Educativas Redes Sociales redimensionar redondear Reeder regalos relajación repositorio respuestas retoque digital revistas digitales robotica rotar roundpic RSS rúbricas scanner scratch screen screencastify screencastomatic secuencia de comandos google secundaria seguridad seo servidor simo simulación simulador sincronización sistema de información científica sistema de respuesta Sketchup SKYPE slide.ly Slidemypics SlideTalk smart smartphone software Software Libre Sonic Notify sonido SoundCloud spreaker stop motion Storify subtítulos SVG SWF sync símbolos tabla tablet tackk talk it tamaño tamborrada teachem Teamviewer tecnología TED templates test testeando text to speech texto thatquiz the noun project TIC tickets tightvnc time lapse timeline timerime Timetable Web tipografias tipografía tiro parabólico Tolosa toondoo trabajos colaborativos traductor transferencia tritanope trivial truco TTS tutorial TV Twitter twitterfeed typeform umapper unfollowersme unidades Unitag URL USB usuarios vacaciones valores vcard verbos video videoconferencias videojuegos Videotutorial vimeo viper Virtualbox Virtualización visibilidad Visible Tweets visualizar vlc VOKI voz vídeo wallwisher wav web web 2.0 Weebly wetranfer widget wire frames word wordle wordlens wordpress WorldTV Youtube
 
En la nube TIC Copyright © 2011 | Tema diseñado por: compartidisimo | Con la tecnología de: Blogger