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Autofirma, trabajando con certificados digitales

A veces necesitamos firmar un documento electrónicamente al trabajar con la Administración Pública como requisito para una beca, proyecto o ayuda. El proceso de firma se realiza a través de un certificado digital como el que IZENPE pone a disposición de la ciudadana en el País Vasco. Solicitarlo es un tramite burocrático un poco engorroso y ademas tiene un coste económico.
Lo que muchos no saben es que los nuevos DNIs incluyen en su interior un certificado de este tipo que solamente hay que activar (se hace en la oficina que expide los DNI). Y no tiene coste adicional. Así que si tienes que renovar tu DNI, es el momento ideal para que te lo activen.
Una vez activado, tendrás una clave, y necesitaras un lector de tarjetas (similar al de la imagen):


PASO 1: CONECTAR EL LECTOR CON EL DNI AL PUERTO USB El lector con el DNI en su interior, se conecta mediante puerto USB al ordenador.



PASO 2: INSTALAR EL DNI ELECTRÓNICO Para que tu ordenador reconozca el DNI electrónico, tendrás que instal…
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Alumnado Booktuber

Los youtubers están muy de moda entre niños y jóvenes. El alumnado booktubersube vídeos dando opiniones y/o recomendando libros que han leído o van a leer.   Grabarse en vídeo es una excelente técnica para trabajar la expresión oral porque obliga a ensayar varias veces lo que se va a exponer y a cuidar el lenguaje postural. El alumnado que expone una presentación suele tender más a leer diapositivas.    Con un teléfono móvil, un trípode y un software para editarlo, ser booktuber es fácil.
Existen multitud de editores de vídeo y podemos utilizar el que más nos guste. Algunos de ellos son: Quik GoPro para móviles (artículo de Raquel Galán Guerrero ) y  Openshot para ordenadores.
   Los booktubers fomentan la lectura y se sienten protagonistas.
 El profesorado puede crear una web, blog , Google Sites...para publicar vídeos y comentarios.
  Aquí tenéis un ejemplo de un Sites de Booktubers creado por Carolina Gutierrez Tejeiro . Ser alumno booktuber es muy motivador.
  Si os animáis a t…

Listas de recursos con List.ly

List.ly es un servicio web para crear listas de recursos: urls, videos, imágenes y otros tipos de documentos: https://list.ly/.

Para acceder a él, hay que crear una cuenta o utilizar una de tus redes sociales para identificarte.


La cuenta "free" permite crear hasta 3 listas iniciales y añadirles contenido a cada una de ellas. Tiene como limitación el añadir más de 10 recursos al día.  La limitación en la cantidad de listas no es un problema ya que después de las 3 iniciales, tienes la posibilidad de crear una más al mes.
El proceso de creación de una lista es muy facíl, simplemente hay que pulsar en el botón naranja que se encuentra en la parte superior de la pantalla: "MAKE A LIST". Y elegir el nombre y el formato que va a tener la lista:

El nombre de la lista es muy importante, ya que de ella dependerá la url que se le asigne. Si luego lo cambias, ten en cuenta que también cambiará la url de tu lista. Puedes poner etiquetas (tags) para que otros usuarios la encue…

Escanear con QLONE

Los amantes de la impresión 3D ahora pueden personalizar más aún sus creaciones gracias a la app para dispositivos móviles QLONE. Esta app, permite realizar un escaneo 3D de cualquier objeto con gran detalle.
Para realizar este proceso es necesario un marcador como el que se presenta en la imagen. Todo objeto que entre dentro de la esfera situada en el marcador, podrá ser escaneado. Si el objeto es más grande, procederemos a aumentar el tamaño del marcador.

Tal y como podemos ver en las imágenes el proceso de escaneo no es complicado, pero si es conveniente tener elementos externos que nos ayuden.


Por ejemplo una base rotatoria que haga que el proceso sea más rápido. Además es importante tener en cuenta las luces que pueden incidir sobre nuestro objeto, ya que puede falsear el resultado. La app dispone de varias opciones de funcionamiento para exportar los objetos escaneados. Tal y como podemos ver en la imágenes siguientes, la opción de exportar a formatos de impresión 3D hace de es…

GraspableMath

Hace unos meses algunos compañeros de matemáticas nos emocionamos en twitter cuando descubrimos una herramienta TIC para trabajar el álgebra: GraspableMath.



Una aplicación interactiva que utilizamos directamente en el navegador, sin tener que descargar ningún programa. Ideal si tenemos una pizarra digital en el aula y conexión a internet.

Está desarrollada por un equipo de matemáticos, psicólogos, informáticos, programadores y profesores; juntos han querido aplicar la tecnología a la enseñanza de las matemáticas, de forma que los alumnos tengan una herramienta fácil de utilizar que les permita desarrollar el conocimiento algebraico de manera autónoma y flexible. Quizá podríamos decir que es un laboratorio de expresiones algebraicas donde el alumno puede investigar, experimentar, practicar, descubrir, demostrar...

La página web presenta tres sencillas secciones (enlaces en la parte superior), una donde se presenta el equipo y su visión de la herramienta, otra para aprender, llena de v…

Wooclap. ¡Vamos a hacer que nuestr@s alumn@s participen!

¡Hola a tod@s! Hoy quiero compartir con tod@ vosotr@s esta herramienta que, desde que la descubrí preparando una formación, la recomiendo siempre que puedo.
Me refiero a Wooclap. Es algo más que una herramienta, es un conjunto de utilidades que nos puede ayudar a hacer mucho más dinámica nuestra clase e interactuar con la audiencia con gran facilidad.

Para poder acceder a sus servicios te tienes que dar de alta, hasta aquí es todo gratuito, la limitación más importante es que los participantes deben ser, como máximo, de 30 personas en la versión "free". Esto, dependiendo de los alumnos que tengamos en el aula nos puede servir o no (En mi caso funciona perfectamente).
Una vez que nos damos de alta, aparece un panel de control como el de la imagen:
En la que se puede ver los siguiente apartados (lo he marcado en diferentes colores)
Un lugar para importar las presentaciones (Tanto de PowerPoint como de Google). Una serie de herramientas para crear preguntas con diferentes estil…

Proyecto #CRISSH2020 para el certificado de la competencia digital

Los que paseamos por este blog tenemos en común el trabajo con herramientas digitales en nuestras clases para potenciar y mejorar diferentes competencias de nuestros alumnos. Hoy, más que una herramienta, metodología, truquillo o práctica, os presentamos un proyecto a largo término, centrado en las competencias digitales de nuestros alumnos, pero trabajando de forma interdisciplinar. 

El proyecto CRISSH2020, financiado por la Comunidad Europea, pretende analizar y mejorar la adquisición, evaluación y certificación de la competencia digital de nuestros alumnos. 
En el programa Horizon2020 de la Comunidad Europea se designa la competencia digital como una de las habilidades que los ciudadanos europeos deberían dominar en el siglo XXI. En ese marco se desarrolló DigComp, un primer marco de referencia de estas competencias. Paralelamente diferentes estados y comunidades europeas han desarrollado sus propias concreciones y mapas de competencias digitales para diferentes niveles escolares. 

Presentaciones con H5P

Trabajando con Moodle, me he encontrado con esta herramienta de creación de contenidos que me ha parecido muy interesante! H5P

https://h5p.org

Algunas características:
H5P es una herramienta de creación de contenido gratuito y de código abierto basado en JavaScript .  H5P es una abreviatura de Paquete HTML5, y tiene como objetivo hacer que sea fácil para todos crear, compartir y reutilizar contenido interactivo de HTML5. Tiene como objetivo hacer que sea fácil para todos crear, compartir y reutilizar contenido interactivo de HTML5. Consiste en un editor de contenido basado en web, un sitio web para compartir distintos tipos de contenidos y complementos para los CMS existentes. Actualmente existen cuatro integraciones de plataforma: DrupalWordPress, Tiki y Moodle. Sencilla de utilizar ofrece multitud de tipos de contenidos, aquí explico cómo crear presentaciones de forma fácil, y qué mejor forma que utilizando la propia herramienta de presentación de H5P.


Nos vemos!

Crea una Infoweb con Google Sites.

Recientemente tuve la oportunidad de impartir una asignatura de Tecnología Educativa, para la Maestría en Desarrollo  Pedagógico que se imparte en la Universidad de Oriente, Campus Cancún.  Por lo regular acostumbro crear blogs  individuales con los estudiantes para que estos nos sirvan como portafolio de evidencias, sin embargo en esa ocasión necesitaba aprovechar más el tiempo y no podía dedicar toda una clase a exponer como crear un blog con blogger.
Fue así que recorde el Post de Juan Carlos donde nos hablaba sobre el nuevo diseño de Google Sites y lo bien que había quedado. Para serles Franco nunca me gusto la versión anterior de Google Sites, pero esta nueva versión sin duda me atrapo. ¡Gracias por el tip Juan Carlos!
Porque usar Google Sites.
La razón de elegir Google sites es una sola su Sencillez, sin duda Google ha creado un producto muy interesante que además de ser muy sencilla de usar en la construcción de sitios web, el conectarse con otros productos de Google como Googl…

Cronómetros para tu clase

¡Hoooola a todos!
Los que ya habéis leído alguna de mis entradas en este blog, sabréis que me gusta compartir herramientas online (que no requieran ninguna descarga), con curva de aprendizaje rápida, y a ser posible que no requieran registro... La herramienta que os presento hoy cumple con todas esas características, y creo que os puede resultar muy útil para vuestras clases. Se trata de una web que nos ofrece un montón de cronómetros, que también puedes usar para poner una cuenta atrás.
Hay muchas otras apps y herramientas que realizan esta función, alguna de ellas con una apariencia muy chula como la app para iPad Classroom Timer (del equipo de iDoceo), y otras integradas en soluciones que ya utilizamos algunos en clase (como ClassDojo por ejemplo), pero esta web me resulta especialmente rápida, práctica, atractiva y sencilla.
La web se llama online-stopwatch.com, y tiene este ("feo") aspecto cuando entras en ella: Arriba a la derecha tenéis la opción de ver la web en cas…