en la nube TIC

Google ha dado un paso evidente, hacia adelante, con los nuevos Google Sites. Mucho más sencillos de crear, con diseño web adaptable (responsive design), sistema de trabajo por bloques y de arrastrar y soltar contenidos,...

Pero los que estamos acostumbrados a los antiguos Sites, echamos y echaremos de menos algunas funcionalidades de aquellos, sobre todo si los usamos para mostrar la página web del centro, o las intranets de profesorado, alumnado, familias, etc.
Entre las características que nos faltan en los nuevos Sites, está el tener una plantilla de página tipo blog, donde insertar las noticias del centro, algo que sí tienen los viejos Sites. Además, a gracias a este tipo de páginas, podíamos, a través del feed, automatizar diferentes labores, usando servicios como IFFFT. Por ejemplo, difundir las noticias publicadas en la página web en los perfiles sociales del centro educativo. Los recursos humanos con los que contamos son reducidos y nos vemos obligados a optimizarlos de la m…

Hace mucho que no escribo nada aquí y es que el equipo de En la Nube TIC llevamos ya tanto tiempo con el blog, que es difícil saber de qué escribir. Se te ocurre alguna cosa, la buscas y ya ha escrito alguien sobre ella en la Nube. Pero hace unos días me encontré con una herramienta sencilla que no conocía, Pixorize y aquí estoy, para enseñárosla. Se trata de algo muy sencillo.
Con Pixorize podemos hacer señales en las imágenes y asociar a estas imágenes un texto, de forma que, cuando pasemos el cursor por ellas, el texto aparezca, como podéis ver en la última imagen del post. 
En la zona inferior derecha, aparecen los tipos de marca: círculo pequeño de tamaño invariable y circunferencia y rectángulo que sí pueden adaptarse. La estrella nos permite hacer formas uniendo líneas rectas. Para volver a cada una de las formas colocadas, está el cursor, al que accedemos pinchando la flecha. 


En cada una de las formas que hayamos colocado, podemos incluir un texto, que insertaremos en el…

Una aplicación que captura nuestras acciones y las convierte en Gifs animados.

Muy a menudo nos vemos en la situación de explicar a nuestros alumnos o compañeros cómo realizar alguna acción en sus ordenadores. Si nuestra audiencia es real, lo más fácil es mostrarles como hacerlo en una pantalla o proyector, pero en muchas veces tenemos que explicarlo virtualmente. En esos casos, es muy útil recurrir a capturas de pantalla, indicando los botones o opciones de menú... o bien, a grabar un vídeo, con todo lo que ello conlleva: planificarlo, grabarlo (a mi nunca me sale a la primera ni a la segunda...), subirlos a youtube, poner títulos, música...

Para estos casos, cosas sencillas que debemos explicar a una audiencia virtual, GifCam es una herramienta fantástica. Nos permite grabar una determinada acción o acciones y generar una animación que podremos enviar por correo o insertar en la web muy fácilmente.

El proceso es sencillo y rápido:
Descargamos GifCam y lo descomprimimos. Ejecuramos Gi…

Hace ya años, nuestro compañero Francesc Nadal presentó en este blog Geogebra. Hoy vamos a utilizar esta herramienta en un caso práctico. Vamos a diseñar un escenario sencillo para presentar datos de un problema de un modo más contextualizado a nuestros alumnos. Se trata de plantear un ejercicio o problema con datos aleatorios pero controlados. Los alumnos ven una de las colecciones de datos sorteada al azar. Dado que el sorteo es controlado podemos calcular previamente la solución. Esto nos facilita la corrección.

Supongamos que queremos que nuestros alumnos trabajen con un conjunto de datos y calculen la media de estos. Podemos ofrecer unos datos sin contexto o hacerlo de forma más próxima a su realidad y sus intereses. Por ejemplo, podemos ofrecerles datos aleatorios de concentraciones de SO2 medidos en las estaciones de calidad ambiental de la ciudad de Sevilla. ¿Qué necesitamos?
Una imagen de la ciudad de Sevilla sobre la que dibujar la localización de las estaciones. Hay 7 punto…