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Mostrando entradas de marzo, 2014

MindMeister desde Google Docs

Google Docs ha incluido la posibilidad de convertir una viñeta en un mapa conceptual o mapa mental de MindMeister sin necesidad de crear cuenta. 
Funciona así:
Escribir una lista (se debe hacer con viñeta en diferentes niveles)
Elegir la opción "Adds on"

Seleccionar Mindmeister

Seleccionar la lista completa

Se genera el mapa conceptual
Saludos!
@CarolaClerici

Getty Images: 35 millones de fotografías libres

Parece que el portal de alojamiento y venta de fotografías Getty Images ha decidido aliarse con el "enemigo" antes de caer rendido a sus pies. A primeros de marzo ha hecho pública su decisión de liberar 35 millones de fotografías para que cualquier internauta pueda incrustarlas en sus blogs. En este artículo del British Journal of Photography se explican los motivos. Esencialmente la idea es que no pueden luchar contra millones de usuarios que publican contenidos en Internet y que no respetan los derechos de sus materiales. Además, Enrique Dans también ha dedicado un post a este asunto que os enlazo aquí por si os interesa.
Veamos cómo podemos empezar a usar ese enorme repositorio de fotografías para ilustrar nuestras publicaciones o materiales educativos. Accedemos a la web de Getty Images y en su menú superior "Imágenes de Creative" seleccionamos "Libre de derechos".



Introduciendo una palabra en el campo de texto y pulsando sobre el botón "Búsqued…

kaizena: Poniendo voz a los documentos de Google

Si eres usuario de Drive (Google Docs) puedes disfrutar de una utilidad que te permite añadir comentarios de voz a los documentos. Es un detalle muy importante que abre nuevas posibilidades y puede generar mayor interactividad a la hora de compartir y trabajar en colaboración.

Kaizena es una herramienta que apareció hace pocos meses y que recientemente ha sido actualizada haciéndola mas rápida y manejable. Se incorpora sin ningún problema a nuestra cuenta de Drive. Puedes hacerlo visitando el sitio https://kaizena.com/‎ . Debes entrar, identificándote con tu cuenta de Google o Gmail y aceptar, para que dicha herramienta se conecte a Drive.

A partir de ese momento ya puedes usarla. Veamos como es bien sencillo:
1º Buscamos un documento en Drive y lo abrimos con Kaizena (Abrir con)

2º Se trataría de señalar con el ratón una palabra, frase o párrafo del documento que tenemos en pantalla.


Verás como aparecen 3 iconos justo encima del texto señalado.  Estas son las herramientas para añadir…

Subcarpetas en iPad

Hace unas semanas Manel Sayrach me explicaba que había descubierto un error del SO del iPad que permite crear subcarpetas en la pantalla. Se trata de una utilidad que incomprensiblemente no se puede hacer del mismo modo que con la creación de carpetas, y que estaremos de acuerdo que facilitará la organización de las apps. Dado que es un bug, desconozco durante cuánto tiempo se podrá realizar, es por eso que aprovecho para compartirlo cuanto antes.
Enlace al vídeo publicado inicialmente, antes de la actualización.
ACTUALIZACIÓN (24 de marzo)

Como el propio Manel explica en uno de los comentarios de esta entrada, con la nueva actualización 7.1 de iOS este bug se ha corregido. No obstante, los compañeros de iPaderos nos han facilitado una nueva forma para hacer subcarpetas. A continuación os muestro los pasos a seguir que ellos mismos han descrito en esta entrada.

Pulsamos el icono de una app hasta que tiemble, para poder moverla.Ponemos una app encima de otra para crear una nueva carpeta.L…

Midiendo la popularidad: Open Site Explorer

Open Site Explorer (http://www.opensiteexplorer.org/) es un servicio web que nos permite realizar un análisis de popularidad de una web en concreto. También se puede comparar webs, etc.
Si en su página principal, introducimos la URL de la Nube TIC, veremos que nos devuelve un análisis bastante completo:


Nos permite identificar los enlaces externos como internos de nuestro sitio web y trabajar con filtros a diversos niveles como: nivel de página, subdominio o dominio, tipo de enlace (nofollow o dofollow), palabras clave utilizada. También te permite incrustar la gráfica TLD de tu web que genera.


TLD Distribution for the Top 300 Domains on www.enlanubetic.com.es/
.com
42% .es
24% .net
10% .org
10% .com.ar
2% .me
2% .com.es
2% <

Videoconferencia súbita, sin registros ni descargas, appear.in

Hay muchos servicios de videoconferencia como Hangout de Google, Skype o FaceTime, pero en casi todos ellos hay que instalar plugins, programas o hacer mil probaturas antes de iniciar el diálogo. Con appear.in nada de eso es necesario, entras en la web, le pones un nombre a la sala de conferencias (o dejas que lo ponga el propio servicio que es muy original), el link generado lo compartes con quien quieras contactar y listo, sólo le tienes que dar permiso para que use tu cámara. 


Hasta 8 personas pueden estar interaccionando a la vez (vídeo, sonido y chat), y al que no se porte adecuadamente le puedes dar una patada y echarlo de la sala (kick). Sólo necesitas un navegador que soporte WebRTC o AngularJS como Firefox, Opera o Chrome (Internet Explorer must die!) y nada más. 
Lo he comprobado en clase, en casa, con el smartphone, con los tres navegadores, en diferentes sistemas operativos y funciona sin problemas. Es un servicio noruego que dice no guardar nada en sus servidores aunque no …

Plotagon, escenas con avatares

Plotagon (https://plotagon.com/) es un programa para crear escenas con avatares. Está en versión beta y por ahora solo en ingles. Se puede descargar de la web despues de registrarte a través de tu cuenta de Facebook o mediante un email.


La idea es crear una pelicula en 3D a partir de un guión que hayas escrito. Se pueden elegir los personales, el escenario y ... ya está! 
Tiene su propio canal de Youtube, donde podeis ver ejemplos de películas compartidas: https://www.youtube.com/user/Plotagon, asi como página de Facebook: https://www.facebook.com/Plotagon

¿Electronica o creatividad?: Tinta conductiva y Makey Makey

¿Qué hacemos cuando nuestros alumnos estan en la "nube" en clase de Física y es momento de enseñarles algo sobre circuitos?. Este post pretende ser una alternativa previa a esas clases formales y teóricas que damos la mayoria de las veces. A continuación, dos propuestas muy diferentes:
Tinta conductiva con BarePaint BarePaint (https://www.bareconductive.com/) es una sustancia puede conducir la electricidad en paredes, tejidos, plástico, papel y otras superficies con algunas excepciones como la de la piel, y además es una pintura no tóxica. Podemos trabajar con ella en combinación con la placa Arduino: http://www.bareconductive.com/capacitance-sensor

La tinta conductiva se puede comprar, no obstante, en este post del blog de Microsiervos nos muestran la receta de como hacerla: http://www.microsiervos.com/archivo/tecnologia/esta-es-la-receta-para-hacer-tinta-conductiva.html ¿Qué es Makey Makey?
Diseñado por Jay Silver y Eric Rosenbaum, es un circuito (http://www.makeymakey.…

Mapas conceptuales con Coggle

El pasado verano, entre las muchas cosas que descubrí en Aulablog 2013, os quiero compartir una interesante herramienta para elaborar esquemas y mapas conceptuales. Se trata de Coggle que es accesible vía web en www.coggle.it
Se trata de una herramienta que nos imita el proceso de creación de mapas conceptuales y esquemas como cuando los realizamos con un papel y rotulador, con las ventajas añadidas de poder realizar correcciones, modificar la estructura de los mismos, añadirles imágenes, etc. así como poder compartirlos públicamente en la web y poder invitar a otros usuarios a colaborar en su confección. Para mejorar el proceso de creación colaborativa, dispone de un historial para conocer los posibles cambios realizados en el mapa por todos los usurios que colaboran (quien, qué y cuando) así como de un chat para contactar en tiempo real.

El acceso a la herramienta requiere de la creación de una cuenta de usuario mediante nuestra cuenta de Google ( o de google Apps).
Los mapas que va…

Construye con Google Chrome y Lego

Hace unas semanas que Google y Lego pusieron a nuestra disposición una excelente herramienta para el trabajo en el aula, al menos para las clases de tecnología. Se trata de "Construye con Chrome (Built with Chrome)" un juego de Lego que es accesible vía web con el navegador Google Chrome. Parece ser que se trata de una iniciativa que coincide con el lanzamiento de la nueva película de animación "The LEGO Movie".

Para acceder al mismo, debemos acceder desde Google Chrome en la dirección web  https://www.buildwithchrome.com/ con nuestra cuenta de Google. Podemos acceder desde cualquier sistema operativo (PC o móvil) que disponga de Google Chrome.
El juego, con sus imágenes en 3D, permite usar las famosas piezas de LEGO para realizar cualquier tipo de construcción que se nos ocurra y que posteriormente podremos compartir con el mundo entero y con nuestro contactos de Google +.

Antes de comenzar a realizar proyectos de envergadura, es recomendable realizar las diferent…

Mis primeros pasos en robotika: Scratch + Lego

Ya son varias veces las que se ha hablado de Scratch en este blog. La primera de las entradas fue publicada por Pau Nin hablando del Universo Scratch y la segunda por Pau Córdoba con motivo de la Semana de las ciencias de la computación: Universo Scratch (viernes, junio 28, 2013)Es la hora del código (martes, diciembre 10, 2013) En este post, vamos a ver como podemos utilizar este proyecto del grupo Lifelong Kindergarten del MIT Media Lab (http://scratch.mit.edu/) para introducir a nuestro alumnado en el apasionante mundo de la robotika y la creación de movimiento.

Son 4 los componentes de Lego que podemos utilizar (ademas de las piezas de construcción de toda la vida):
Hub: conexión por USB al ordenador. En él se pinchan los motores y/o sensores para que el programa Scratch los reconozca MotorSensor de objetosSensor de inclinación

Hub Motor Sensor de inclinación


Sensor de objetos Para empezar a hacer nuestro primer proyecto de robotika mediante Scratch: "simplemente encender un …

ARcrowd, generador online de Realidad Aumentada

La herramienta ARcrowd es un excelente sustituto del antiguo EzflAR. La he conocido recientemente por medio de Gumersindo Fernández @sindofdez en la comunidad Realidad Aumentada y Educación #eduPLEmooc.


En efecto, muchos de los que ya trabajamos con Realidad Aumentada en la educación empezamos practicando en su día con el generador de EzflAR (en paz descanse). Juan Carlos Guerra publicó Realidad Aumentada para todos los públicos con un ejemplo en éste mismo blog.

Como sabéis, hay muchos otros programas y apps muy potentes: Aumentaty Author, BuildAR, LayAR, Augment, Aurasma... Pau Nin publicó una excelente recopilación sobre Cómo crear realidad aumentada. Sin embargo, la principal ventaja de ARcrowd es que no necesitas instalar nada.

Son cuatro pasos:




ARcrowd me recuerda mucho al antiguo EzflAR en muchos sentidos. Efectivamente, puedes asociar una imagen, sonido, vídeo u objecto 3D a una marca que crea el mismo generador.

Los modelos 3D están limitados a  modelos DAE con opencollada qu…