Ir al contenido principal

Videoconferencia súbita, sin registros ni descargas, appear.in

Hay muchos servicios de videoconferencia como Hangout de Google, Skype o FaceTime, pero en casi todos ellos hay que instalar plugins, programas o hacer mil probaturas antes de iniciar el diálogo. Con appear.in nada de eso es necesario, entras en la web, le pones un nombre a la sala de conferencias (o dejas que lo ponga el propio servicio que es muy original), el link generado lo compartes con quien quieras contactar y listo, sólo le tienes que dar permiso para que use tu cámara



Hasta 8 personas pueden estar interaccionando a la vez (vídeo, sonido y chat), y al que no se porte adecuadamente le puedes dar una patada y echarlo de la sala (kick). Sólo necesitas un navegador que soporte WebRTC o AngularJS como Firefox, Opera o Chrome (Internet Explorer must die!) y nada más. 

Lo he comprobado en clase, en casa, con el smartphone, con los tres navegadores, en diferentes sistemas operativos y funciona sin problemas. Es un servicio noruego que dice no guardar nada en sus servidores aunque no me creo nada.

PS: Lo experimentamos en clase de informática y la cacofonía era curiosa, hasta que conseguimos hacer grupos de 8 la cosa se complicó pero desde una misma IP funcionó.

Link: http://appear.in/

Comentarios

Entradas populares de este blog

Fluky.io: Tu "ruleta de la fortuna" personalizada

¡Hoooola a todos!
Hacía mucho que no escribía una entrada en la nube TIC, y ya tenía ganas. Hemos hablado de tantas herramientas, que ya casi no quedan sin repetir…
En esta ocasión voy a presentaros una web suuuuuúper sencilla y en mi opinión muy práctica: Fluky.io.


Son muchas las ocasiones en las que queremos hacer una elección aleatoria en clase (otras muchas nos interesa que la elección parezca aleatoria, pero no lo sea, jeje). Varios de los programas o apps que utilizamos en el aula tienen alguna opción que nos permite hacerlo: el software de la pizarra digital (Notebook, Active Inspire…), webs como ClassDojo, o la app que utilizamos como "cuaderno del profesor” (Additio, iDoceo, CuadernoProfesor…) por ejemplo. Pero esta que os presento hoy hace sencilla, exclusiva y perfectamente eso: elecciones aleatorias. Sin registros ni cosas raras.
Cuando entras en fluky.io, solo tienes que pulsar el botón “START” y aparecerá una barra a la izquierda en la que puedes añadir los nombres…

Top 100 de las Herramientas 2.0 para Educación

Aquí comparto con vosotros/as las herramientas 2.0 de mi PLE. Las 100 herramientas que más uso y con las que trabajo. Las he querido agrupar en este Symbaloo (hacer clic sobre la imagen para acceder) para que se pueda tener acceso rápido. 






¿Cómo experimentar en Ciencias sin laboratorio?

Las simulaciones.
Después de tantos años utilizando el laboratorio a diario, actualmente no dispongo de él y ¡lo echo tanto de menos!
Aunque hay controversia acerca de cómo aprendemos (los porcentajes y cómo cuantificarlos, por ejemplo) si que parece haber unanimidad en que, cuando se realizan prácticas, se recuerda el 75% al cabo de un día.
Origen:  http://cepalosllanosinfantil.com/2014/10/cmo-aprendemos-la-pirmide-de-aprendizaje-de-william-glasser/
Simulaciones para Ciencias.

1. Sin duda, mis favoritos son las de Biología. Concretamente, la disección de la rana, arrebata mi corazón. Basta con entrar en Aerocristh, clicar en ella y "Begin" (empezar) ¡Se acabaron las prohibidas disecciones! ¡Se acabó la sangre sobre las mesas del laboratorio! Recuerda además que las ranas están protegidas y ... seguro que me entiendes. 
Te va señalando qué instrumental y cómo lo debes de utilizar y posteriormente, vas viendo los distintos aparatos. Después te permite localizar cada uno de los ó…