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CoRubrics 2.0. Una herramienta para trabajar con Rúbricas y Google Apps

Después de recibir mucho de este blog, me decido a aportar mi "gotita en la nube"

Quiero empezar mi contribución hablando de una herramienta que nos puede ayudar a Evaluar con Rúbricas.

En la entrada de Martín García Valle, de este mismo blog, se comentó la utilidad de Goobric, gran herramienta,  que se complementa con CoRubrics, aplicación que aparece mencionada en la entrada sobre Flipped Classroom, del mismo autor

Un valor añadido de esta herramienta con respecto a Goobric, en su versión de Google Apps For Education (GAFE), es que permite la Coevaluación de los compañeros de clase y la Autoevaluación del Alumno. 

Todos los que estáis familiarizados con metodologías como el P.B.L.  sabéis que hacer partícipes a los alumnos y alumnas en el proceso de evaluación es fundamental.

CoRubrics es una plantilla con un script asociado creado por Jaume Feliu, desde aquí, mis felicitaciones por la creación de esta herramienta tan formidable.

¿Cómo funciona?

1º) Abrimos una hoja de cálculo de Drive

2º) Presionamos nuevo desde plantilla y se localiza CoRubric

3º) Abrimos una copia de dicha plantilla y vemos que está compuesta por tres hojas:

a)  Una rúbrica, que podemos modificar a voluntad, tanto en la puntuación como los aspectos a evaluar.  Lo más importante es que, siempre, el peso porcentual se encuentre al final de la tabla,aquí dejo un ejemplo sobre la evaluación de un vídeo. 


b) Una segunda hoja para introducir nombre y correos de los alumnos
c)  Una tercera hoja para introducir el nombre y correo del profesor o profesores participantes


4º) Los profesores y alumnos implicados reciben un formulario, ya sea vía correo o por un link que podemos dejar tanto en Classroom, como en un blog:





5º) Después de introducir las calificaciones aparece una nueva hoja de cálculo con las calificaciones del profesor, autoevaluación y coevaluación.
6º) Una vez recopiladas las calificaciones, la plantilla permite enviar un correo, a cada uno de los alumnos, con sus calificaciones (tanto la de los profesores como la de los alumnos). El estudiante puede recibir hasta tres correos (Coevaluación de sus compañeros, autoevaluación y la evaluación del profesor). Todos los correos tienen un aspecto como muestro aquí:



En el vídeo que os dejo a continuación explico todo el proceso:





Para más información sobre esta herramienta aconsejo visitar la web del autor:(Siguiendo este enlace)

Espero, de verdad, que encontréis útil esta aportación y, cualquier duda ¡aquí estoy!


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10 comentarios:

Juan Carlos Guerra

Buen debut Daniel! Muchas gracias

Daniel J. Angulo

Muchas gracias. Un placer formar parte del equipo!

Jaume Feliu

Buena entrada ;-)

antoniogarrido.es

Gracias Jaume por Corubrics. Lo he empezado a utilizar este curso y ya es una herramienta imprescindible para mis clases. Enhorabuena

Martín García Valle

Gracias Daniel, por la mención pero sobre todo por el buen trabajo realizado. Por si te es de ayuda tengo también un video sobre Corubrics. Solo para complementar los fallos que, solo por mi afán de probar, y no por el complemento de Jaume, al que tengo al pobre loco...

Consejos:
*Revisar los nombres de los alumnos, no dejar espacios al final, muy corriente y que puede ocasionar que aparezcan ceros en la recapitulación del complemento

*No crear hojas en la plantillad de corubrics, o creo que si lo ha mejorado Jaume, hacerlo al final

*No modificar el formulario añadiendo campos, yo quería añadir algún campo de texto para que los alumnos comentaran cosas buenas y a mejorar.. y uffff... la lié.

En fin.. cosas de alguien que siempre anda probando cosas.

Gracias a Jaume por su excelente herramienta y a tí por el buen trabajo resúmen realizado.

Un muy fuerte abrazo y espero os sirva,

Martín

Te enlazo al post mio donde creo que también puse videotutorial de corubrics, para complementar tu trabajo.

http://www.enlanubetic.com.es/2016/03/google-apps-para-educacion-en-mi-aula.html#.VvR4jeLhC01

Mª Teresa González

Muchas gracias por tu entrada. Hace un año que conozco la herramienta peto no sabia como usarla bien.

Daniel J. Angulo

Muchas gracias por todos vuestros comentarios y, muy especialmente, a Martín por todas sus puntualizaciones.
Un abrazo!!

Daniel J. Angulo
Este comentario ha sido eliminado por el autor.
Inma
Este comentario ha sido eliminado por el autor.
Unknown

Buenas tardes Daniel.

Gracias por el tutorial.
Quería hacerte una consulta. Sigo el tutoría tal y como indicas pero a la hora de evaluar como profesor, hay algo que hago mal.
Abro el enlace, relleno el formulario y cuando le doy a procesar las respuestas se me vuelcan las notas en la columna de la coevaluación en vez de profesor. También modifico mi rúbrica, en vez de evaluar cuatro ítems evalúo tres y la primera nota se me vuelca en número de puntuaciones por lo que la media no me sale bien.

No sé si me he explicado bien y si me podrías ayudar, te agradecería un montón.

Gracias.

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